Entumen eta hizkuntza

Ikasketeen garapena oztopatu dezaketen ahozko zein idatzizko hizkuntzan eman daitezkeen nahasmenduak zuzentzen ditugu (irakurketa eta idazketa).

Nori zuzenduta dago?

Ahoz eta idatzizko hizkuntza eskuratu eta erabiltzeko zailtasunak dituzten haur eta nerabeekin lan egiten dugu Zubimusun.

Honako ezaugarriren bat duten haur eta nerabeen hizkuntza zein hizkerako nahasmenduen errehabilitazioa:

Adimen gaitasun handiak
Adimen desgaitasuna
Arreta gabezia eta hiperaktibitateea(ADHN)
Autismoaren espektroko nahastea
Ikasketarekin lotutako nahasmendu zehatzak (dislexia, disgrafia, diskalkulia)

Helburuak

Zer proposatzen dugu?

Batzuetan, hizkuntza zein hizkeraren ikaskuntza, garapena, egoki mintzatu eta ulertzeko gaitasuna izatea ez da erraza; izan ere, zailtasun eta aldaketa ugari eman daitezke ahozko zein idatzizko hizkuntzan. Zubimusun osatzen dugun lan taldearen esperientziari esker ahalik eta ondoen mintzatu eta ulertzeko beharrezkoa den konfiantza eskuratzeko teknikak erabiltzen ditugu

Hauek dira esku-hartze helburuak:

Haur eta nerabeen zailtasunak identifikatu
Bakarkako baliabide pedagogiko-logopedikoen bidez esku-hartu
Hezkuntza prozesuan zehar ikasleari lagundu
Guraso zein irakasleei aholkuak eman

Mujer sonriendo y jugando con una niña con una carta

Zertan datza esku-hartzea?

Lehendabizi gurasoekin elkarrizketa bat izaten dugu beraien kezkak ezagutu eta ulertzeko.

Donostian dugun bulegoan ingurune zein talde aproposa dugu haurren gaitasunak ezagutuko dituen balorazio bat egiteko. Honela, zailtasunaren jatorriaz jabetuko gara eta esku-hartzearen bidez ezarritako helburuak erdiesteko programazioa burutuko dugu.